Análisis geométrico de la dinámica inferencial: De la infancia a la adolescencia
Resumen
En este trabajo presentamos algunos adelantos metodológicos en el estudio de la dinámica del pensamiento usando herramientas geométricas. Se estudian algunas características dinámicas del proceder inferente en un grupo de sujetos durante dos períodos. Los descriptores geométricos usados (dimensión fractal y longitud acumulada) confirman los hallazgos de estudios anteriores en relación con la existencia de ptarones inferenciales individuales. No obstanste lo anterior existen diferencias en los patrones inferenciales en los mismos sujetos estudiados en los dos periodos.
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