López Ulloa, S. «Bondades Y Limitaciones De La Operacionalización De Objetivos En Los Programas Educativos O De Intervención Social: Un Ejemplo Al Interior De La Psicología Educacional». Revista De Psicología, vol. 13, n.º 1, enero de 2004, pp. Pág. 57-72, doi:10.5354/0719-0581.2004.17487.