López Ulloa, S. (2004) «Bondades y Limitaciones de la Operacionalización de Objetivos en los Programas Educativos o de Intervención Social: un Ejemplo al Interior de la Psicología Educacional»., Revista de Psicología, 13(1), pp. Pág. 57–72. doi: 10.5354/0719-0581.2004.17487.